Paloma de la Paz

 Esta semana celebramos el Día de la Paz y en clase hemos realizado la siguiente actividad.

Consiste en hacer una paloma de la paz con las manos de los alumnos.

 Es divertido y muy decorativo. En mi colegio solemos salir al patio y agruparnos por clase para cantar las canciones de la Paz que hemos trabajado mientras enseñamos nuestros dibujos o manualidades. Este año no vamos a poder hacerlo por el Covid-19 . 

La manualidad de hoy es muy simple. 

Cogemos 1 folio blanco

Dibujamos primero una mano

y luego la otra.

Una vez que tenemos las dos manos dibujadas...

las recortamos y

después dibujamos el pico de amarillo y un ojo de negro en el dedo pulgar. Podemos superponer los dedos pulgares si al dibujarlos han quedado muy lejos.

Pegamos con celop o pegamento un palo depresor.

Escribimos la palabra Paz y ya está lista.

Mirar que bonito quedan todas juntas

 ¡ Feliz Día de la Paz !

Inicio en las series lógicas

 Hace tiempo os hable de mi maravilloso franelograma y hoy os traigo una actividad para trabajar con este material. Consiste en empezar a trabajar las series lógicas con los alumnos de 3 años.

 Cuando tuve que empezar hace unos años a trabajar con los peques de 3 y les tenía que enseñar las series lógicas, me di cuenta que era muy complicado si utilizábamos formas geométricas y colores. En ese momento pensé que sería más atrayente si utilizaba dibujos infantiles. El resultado fue espectacular con respecto a otros años y una vez que ya lo habíamos dominado en el franelograma era mucho más fácil pasar al plano gráfico (las fichas) y realizarlo con combinaciones de formas y colores.

Es tan simple como el adquirir dibujos (en mi caso son de Pinterest de imágenes libres de compartir) y hacer muchas copias (en color y un tamaño manejable para el alumno). Luego las plastificamos porque sino no nos duraran mucho manoseo y ponemos velcro. 

Ya tenemos preparado el material y estamos listo para trabajar.

Yo siempre empiezo la serie y luego les doy las dos opciones para que ellos pongan la correcta.

Espero os guste y lo más importante que os sea útil para vuestra clase.

El cohete

 Para esta semana os traigo una actividad sencilla de hacer pero que nos puede dar mucho juego en la clase.

Consiste en un cohete 

 Yo he realizado el mío en dos láminas de cartón pluma de 30 x 42cm, lo he unido por la mitad y así al terminar lo puedo cerrar y guardar más fácilmente. Los materiales que he utilizado son Goma Eva  reciclada del photocall del astronauta y papel de plata de los bocadillos.

Podemos  trabajar la cuenta atrás desde 5 al o por empezar de forma sencilla pero en mi clase lo hacemos desde el 20 al 0 y en 5 años desde el 30. 

También podemos reforzar el contar de 2 en 2

Incluso podemos jugar a buscar el número que falta. 

¿Despegamos rumbo a un aprendizaje divertido? 🚀

Psicomotricidad con tapones

 Esta semana vamos a trabajar la psicomotricidad fina con tapones. Hay que estar atentos y encontrar el tapón correspondiente a su bote y enroscarlo bien.

Os explico cómo podemos elaborar el material.

Lo primero es tener diferentes tipos y tamaños de tapones. Yo los he limpiado bien para que no quede ningún resto.

Luego  buscamos un cartón, tablón o como en mi caso un cartón-pluma que nos servirá de base. Para que no quedará soso, he pintado el cartón pluma de color madera.

Y lo he forrado

A continuación, pegamos con silicona caliente la parte de las botellas o botes en la que enroscaremos los tapones 

Y ya está el material listo para trabajar la psicomotricidad de forma lúdica.

Os dejo el vídeo:

                     

¿Os atrevéis?

Canción de los indios

¡Vamos a comenzar el año con música! Os traigo la canción de los indios. 

Yo suelo usar esta canción para empezar la asamblea y así todos nos sentamos como los indios, piernas y brazos cruzados. 

Es muy curioso como a principio de curso, que no se saben la letra nos ayuda a tener el silencio y la atención de todos.

Os dejo la letra (no conozco el autor) 

 

El baile que hacemos con los brazos es muy simple:

Brazos cruzados hasta "función"

Vamos alternando el levantar un brazo u otro hasta "aguan chin fu". Vamos aumentando el ritmo.

Toda la parte del "aguan chin fu" la hacemos así :

Y el Hao como el saludo indio 

Os dejo el audio de mis peques cantando la canción, así  podéis ver el ritmo .

                                                       Hao✋