Nazareno

Es típico en mi tierra que en Semana Santa se vea muchos Nazarenos acompañando a los pasos. Cada uno va vestido según el color de su Hermandad. Sin embargo, este año por el Covid no hay procesiones ni podremos ver a los Nazarenos de penitencia repartiendo cera o caramelos. Por ello, os traigo ¿Cómo hacer un Nazareno? 

Os escribo los pasos a seguir para crear nuestro propio Nazareno.

Necesitamos: 

- Rollo de Goma Eva

-  Fieltro (color a elegir)

- Goma Eva

- Silicona caliente

- Palito de piruleta o cañita

- Tijeras

- Edding

Pasos a seguir:

1. Forramos el rollo con Goma Eva. Lo pegamos con Goma Eva.

2. Hacemos un cartucho con otro trozo de Goma Eva.

3. Ajustamos las medidas al rollo

4. Hacemos la capa con fieltro.

5. Pegamos la capa al rollo.

6. Dibujamos una mano en el mismo fieltro de la capa. Cortamos doble.

7. Pegamos las dos manos al rollo bajo la capa.

8. Pegamos el cartucho al rollo. Aconsejo poner silicona caliente en el borde del rollo.

9. Dibujamos los ojos con Edding .

10. Pegamos en una mano el palo de la piruleta o un trozo de cañita. Opcional: poner un cerillo dentro del palo de la piruleta.

Os dejo el vídeo:

                 

¡Ojalá pronto veamos muchos Nazarenos por la calle!

Canción de las hormigas

 Hoy os traigo la canción de las hormiguitas. 

Suelo cantarla  en el momento de la asamblea y en especial en los primeros días de clase para relajarlos porque se ríen mucho ya que cuando las hormiguitas suben por el brazo y llega al hombro hago como si me diera repelús y me muevo para quitármelas, en ese momento las risas invaden la clase.

Os muestro en imágenes los gestos que hacemos mientras cantamos la canción

1. La parte "Las hormigas van de paseo /  La la ra  la la la lá"

Los dedos son como las hormigas que suben desde la muñeca hasta el hombro (dos veces). aquí podemos hacer lo que os he comentado antes de que nos entre repelús al llegar al hombro o al cuello.

2. "Por la calle arriba" 3 palmadas arriba de la cabeza.

3. "Por la calle abajo" 3 palmadas cerca de los pies

4. "Hoy no quieren trabajar" En esta parte uso lengua de signos y damos golpes de un puño con el otro.

Ahora os dejo el audio de la canción cantada por mis niños.

¡A cantar!

Aprendemos a reciclar

 Creo que desde pequeños es muy importante que enseñar a nuestros alumnos a reciclar. Por eso, os traigo esta semana un juego de reciclaje.

 Al principio debemos guiarlos en este juego y os recomiendo instalar en la clase diferentes cubos o cajas en las que llevar a cabo lo aprendido / practicado con el juego. Así podremos reforzar el aprendizaje y vivenciarlo, por ejemplo durante nuestros desayunos. Cuando ya lo tengan más dominado podemos hacer un rincón o dejarlo en momentos de juego sin supervisión porque ellos mismos se pueden ir corrigiendo o podemos poner unos carteles con las soluciones para que puedan servirles de guía o autocorrección.

Lo primero que he creado ha sido 4 cubos de reciclaje en diferentes tipos de cartulina.

Amarillo: Plástico y aluminio

Verde: Vidrio

Azul: Papel

Gris: Orgánico

Luego he recortado los cubos, los he pegado en cartón pluma y lo he forrado todo con Aeronfix. 

Tenemos que hacer los diferentes dibujos (los míos fueron regalados por una compañera, no conozco la precedencia) para colocar en los cubos.  He puesto velcro tanto a los dibujos como a los cubos.

Ya nada más nos queda jugar a poner cada elemento en su cubo correspondiente:

Y recordar jugar siempre sonriendo porque es la mejor manera de aprender y más cuando estamos salvando a nuestro planeta

Gracias Miss Helen por dejarnos tu trabajo del planeta.

Las abejitas

 Esta semana vamos a contar abejas. Es un juego que encontré en auladelamaestralaura.blogspot.com 

Sin embargo, he realizado algunas modificaciones como cambiar el dibujo de las abejas y hacer la colmena en un tamaño mucho mayor (para poder jugar varios alumnos a la vez).

El juego consiste en colocar tantas abejas como te indique el número de la tarjeta en la colmena. En mi clase lo que hacemos, casi siempre, es utilizar un dado. Lanzamos el dado, cuentan los puntos y ponen o quitan tantas abejas como el número que haya salido en el dado. 

La colmena la hice en cartulina amarilla, la forré y puse velcro. Las abejas simplemente las imprimí, forré y puse la parte del velcro contraria. Simple y muy útil para trabajar el concepto de cantidad, las sumas y las restas.

Os dejo algunas fotos:

Os deseo una dulce semana