Bola de Navidad

 Este año vamos a crear nuestra propia bola de Navidad para llevarla a casa y decorar nuestro árbol, será un regalo para nuestros padres.

Hacemos una dibujo en cartulina con forma de bola de Navidad (aprovechamos para repasar las formas y las normas del trabajo en equipo). Luego recortamos el centro, dejando un margen, y lo forramos por un lado con Aeronfix. ahora le toca a nuestros niños decorar con pegatinas o papel de seda o cualquier otro material que se nos ocurra. al terminar forramos por la otra cara y ponemos un lazo o cinta. ¡Ya tenemos nuestra bola!

Recordar poner el nombre para no volvernos loco a la hora de repartirlo que con las prisas siempre se olvida algo jajaja😂

¡Llegó la Navidad a mi clase!

 Este año os quiero enseñar mi clase decorada de navidad con trabajos que ya he ido subiendo anteriormente al blog, el Papá Noel, el muñeco de nieve... y otras cositas que tenía de fieltro compradas. 

Ahora os dejo el Reel creado:

Actividades de conciencia fonológica

 A continuación os traigo actividades imprimibles para trabajar la conciencia fonológica en vuestras aulas de infantil. Yo las he trabajado con niños de 5 años

Link :https://drive.google.com/file/d/1uj-pQ-lTDBriEg-vFrFNn8RGWMga0PU-/view?usp=drive_link

Mesa sensorial

 Trabajar con una mesa sensorial en educación infantil es una excelente manera de fomentar el desarrollo de habilidades cognitivas, motoras, sociales y emocionales en los niños pequeños. 

Las mesas sensoriales son superficies diseñadas para actividades que estimulan los sentidos de los niños a través de materiales variados y experiencias táctiles, visuales, auditivas y olfativas.

Los beneficios son múltiples:

Desarrollo Sensorial: Estimula los cinco sentidos: tacto, vista, oído, olfato y, en algunas ocasiones, gusto y mejora la percepción sensorial y la integración sensorial.

Desarrollo Cognitivo: Fomenta la exploración, la curiosidad y el descubrimiento, ayuda a desarrollar habilidades de clasificación y ordenación y potencia la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

Desarrollo Motor: Mejora las habilidades motoras finas al manipular pequeños objetos y fortalece las habilidades motoras gruesas a través de movimientos como verter, llenar y vaciar.

Desarrollo del Lenguaje: Enriquece el vocabulario a medida que los niños describen lo que sienten y ven y fomenta la comunicación y el diálogo con compañeros y educadores.

Desarrollo Social y Emocional: Promueve la cooperación y el trabajo en equipo, proporciona oportunidades para el juego simbólico y la expresión emocional y ayuda a regular las emociones y proporciona un medio para la calma y la autorregulación.

En mi clase lo hemos pasado ¡Genial!

Mesa sensorial

Trabajar con una mesa sensorial en infantil ofrece innumerables beneficios y oportunidades de aprendizaje. Con la planificación adecuada y el uso de una variedad de materiales y actividades, puedescrear un entorno enriquecedor que apoye el desarrollo integral de los niños.

Estrella fin de semana

 Este año para motivarlos a mejorar su comportamiento, habilidades sociales y como refuerzo al esfuerzo he decidido que la estrella de la semana tendrá como premio el llevarse el fin de semana el peluche de estrella y serán los encargados de cuidarla y devolverla el lunes (así trabajamos la responsabilidad).

 Además se quedarán con el premio del colgante de estrella como recuerdo. 

Para terminar tienen una foto en el centro de la clase dónde hay una estrella que los corona como eso.

He intentado dejar ver en algunos sus caras de felicidad.

¡ Me pongo la mochila sin ayuda!

 En esta ocasión, os traigo otro recurso para trabajar con ellos la autonomía. Se trata de una mochila en la que pondremos los nombres de los alumnos que saben ponerse la maleta sin ayuda nuestra. trabajamos así la autonomía y la responsabilidad de encargarse de sus propias cosas.

La idea es similar a la del abrigo que está anteriormente subida al blog.

La he creado en  cartón-pluma (que tanto me gusta jajaja) por ser más resistente. Coloreado, decorado con pegatinas y forrado. 

Os subo las fotos pero sin el nombre de los alumnos. 

Ahora os toca crear vuestra propia mochila. ¡Ánimo!

Erizo

 Llega el otoño y lo vamos a celebrar haciendo una manualidad. 

Lo primero es coger un dibujo de erizo que nos guste y le damos a los niños para que coloreen la cara o todo aquello que no sean las púas. 

Lo recortamos y lo pegamos en una cartulina de un color típico del otoño (naranja, marrón, rojo...)

Para terminar ponemos macarrones de hélices tricolor para simular las púas.

Pautas para las familias (3-4 años)

 Para comenzar este nuevo curso que mejor que tener un recurso para compartir con los padres. Me refiero a los aspectos más significativos del desarrollo de los alumnos de 3-4 años. Podemos usarlo para entregar a los padres o para nuestras entrevistas / reunión de principio de curso con ellos.

Os facilito el material tanto en imagen como en pdf. Espero os sea de ayuda y estar atentos porque próximamente pondré de otras edades (está con marca de agua si alguien la desea sin ella me puede escribir para tenerla sin ella).

Os dejo el PDF

                             

https://youtu.be/NzxXa7yxs8k

¡Bienvenidos!

 ¡Bienvenidos al curso escolar 2023-2024!

¡Feliz verano!

 Un gran curso se merece un gran verano y unas merecidas vacaciones.

¡Feliz Verano a tod@s!